一张特殊的“点赞券”

　　最近，为了改善校风、学风，学校德育组正试行“班主任点赞”奖学制度，每周每班各评出2名“纪律之星”、“文明之星”、“进步之星”，分别发给获奖者一张“点赞券”，期末每张券票还要兑现3元的奖学金。同学们一下子振奋起来了。

　　下午，我正坐着办公，忽然，耳畔响起：“校长，这是奖给您的点赞券!”我转身一看，哟，是五年级陈润贤同学带着一小队同学围在我的身旁，好温馨的感受哟！我接过点赞券，欲言又止，有点犯了傻似的，只是木讷地冒出连声的“谢谢！”孩子们带着幸福的微笑走出了办公室，而我方才正想要说的是，这点赞券是奖给学生的，怎么说花落校长之手呢？坐在我身边的五年级班主任郭老师解开了这道谜。

　　上午第三节五年级班会课上，同学们议论着要送张文明之星“点赞券”给身边老师，送给谁最合适呢？班主任郭老师提议除她之外。一阵沉默之后，陈润贤同学拿了主意：“还是送给校长吧！我觉得校长笑起来笑容最灿烂，可称得上文明之星，一校之星！”大家笑着纷纷表示赞同。于是故事发生了！

　　呵，什么时候我的所谓“灿烂的一笑”竟成了孩子们心中最美的风景呢？郭老师笑着点醒：“还记得那节音乐课上你与柯老师一同辅导五六年级孩子们合唱《牡丹之歌》的情景吗？在场的陈润贤同学惊叹：‘想不到校长的歌声如此甜美！’”说着郭老师将陈润贤同学写的一篇周记递给了我。啊！真想不到普普通通的一节课竟在孩子们的心中掀起了轩然大波！习作很朴实，说不上句句玑珠，但称得上字字真情：“……伴奏响起来了，同学们唱得更起劲了，校长也兴致勃勃地唱起来，一脸笑容，像吃了甜甜的蜂蜜一样，没有一点儿皱纹，一点儿也不紧张，很轻松。校长的笑无比灿烂，我第一次见过校长笑得如此灿烂，如此幸福!”

　　那节音乐课，孩子们的确表现得很好，唱好歌曲的热情很高，我与柯老师越教越有劲。往常我那对调皮捣蛋学生严肃批评的面容荡然无存。我把课后感受分享与郭老师，她说：“校长，看来你要多笑！我跟孩子们说，只要你们好好学习，天天向上，笑容就一定天天挂在校长脸上！”这是郭老师的心声，也是我的心声，全校老师的心声！

　　孩子们，假如我的微笑能带给全校同学甚至老师以快乐，那就请你做个守纪的孩子，文明的孩子，勤奋好学的孩子，感恩图报、自强不息、全面发展的孩子，那时你我一定都笑容可掬，成了世界上最幸福的文明之星！

　　孩子们，谢谢您给了我这张美丽的点赞券！你的鼓励，我的鞭策，咱们一起努力吧！