方家章：把夕阳余辉完全留给老年大学
他，曾是长期在教育岗位上兢兢业业、甘做“开荒牛”的老教师、老校长；他，年过五旬又成了一位致力于发展福清教育事业的老政协人；他，在69岁高龄时“接棒”了老年大学，用13年时间让老年大学走得更稳更好。为了福清教育事业，他一直奋战到八旬高龄。如今，他依然在为老年大学的发展而四处奔走。他，就是老年大学的常务副校长方家章。由于在老年教育中出色的贡献，他在省、福州市离退休干部“双先”表彰大会暨老干局长会议上，受到福州市委组织部和老干局的高度赞扬。
69岁受命当上“大学老校长”
1995年，从教40余年的方家章从政协副主席岗位上退了下来。闲来无事，种种花草、溜溜鸟、写写文章、享享天伦之乐……这就是方家章理想中的退休生活。可没想到，这样简单的退休生活方老却过不上了，在家还没赋闲几天的方老，就被当时的市领导游说接下老年大学常务副校长一职。
接任后，方家章显得有些犹豫。一来自己已经69高龄，身体状况大不如前，恐难以尽全力，二来，自己终身都是从事教育事业的，可对老年教育事业却是知之甚少，难免有些门外汉的感觉。但细细揣摩后，方家章还是接受了这项“任命”。
全身心“撑”起老年大学
福清老年大学创办于1992年，方家章是老年大学第二任校长。据方老回忆，当时办学人员才4位，办学条件相当简陋。“最困难的不是条件的艰难，而是社会上很多人不能理解老年大学这新生事物，这也给老年大学的发展形成了一定阻碍。”由于自己也是老年教育的门外汉，年近七旬的方家章重新拿起了书本，开始攻读老年教育学。
除了自我充电外，方家章深感要“撑”起一座老年大学责任重大。办学初期，物色一批具有专业知识基础的办学人员相当重要。为此，方家章把目光投向了昔日搞教育的战友们，尽管“拉” 下了老脸，可方家章还是被战友们给拒绝了。这时，方家章才明白到，要先把老年大学搞出“名堂”来，才有可能吸引到人才。
可在当时的条件下，要办好老年大学并不容易！有限的学习经费、简陋的学习条件，不尽合理的课程设置，这些都很难吸引专业人才，很难激发学员的学习热情。经济，同样是办学的基础。有钱，就有人才；有人才，就有科学的合理的常规工作。身居侨乡，方老把目光投向了华侨。说干就干，方老和另一位热心肠的老同志林惠添携手为学校筹款。几年下来，两人终于募集到了20来万捐款。筹款也讲究从自身做起，方老吃起了窝里草。看到儿子的事业做得风生水起，方老动员儿子捐了笔为数不少的“爱心款”。有了这些钱后，方老添置了办公设备和教学设备，老年大学开始显得有些“生气”了。
“条件改善了，怎么管理很重要。”为此，方老在校园里提出了“三个积极性”口号——办学人员要有积极性、全体老师要有积极性、全体学员要有积极性。为了调动大家的积极性，老年大学实行 “大家办学”的宗旨，成立学委会，学委会分学习组、文娱组、后勤组、安全组和活动组，学校的活动都由学委会成员带动学员管理。正因为实行了学员管校制度，学员的学习积极性高了，不少学员还主动为学校添置了音响、服装等设备。学员学习积极性高了，老师的责任轻了，就更专注于教学质量的提高。办学人员担子轻了，就更能为学校的后勤工作提供良好的服务。
此外，除了注重老年大学在构建终身教育体系的作用外，方老特别注意发挥老年大学在和谐社会建设中的重要作用。2001年，全市实行殡葬改革，方家章动员老年大学学员积极为殡葬改革打“头炮”；在重点项目建设征迁地工作中，老年大学学员走前头；在各项爱心慈善事业中，老年大学学员更是不甘人后。为表彰老年大学学员对社会经济事业的推动作用，市委市政府为老年大学送来电脑和电子琴等设备。当时省内很多地方的老年大学还没有电子琴，这让老年大学学员大受鼓舞。
身兼数职鞠躬尽瘁
除了是老年大学的常务副校长，这么多年来，方家章还一直坚持在一线教学，教授诗词和文学课程。一开始是由于教师资源的不足，他不得不亲自“上阵”。到最后，这种工作热情慢慢演变为爱和学员一起吟诗作对的感觉。
“老年教育是一门需要不断研究、不断钻研的课题。”方家章认为，老年教育博大精深，需要研究和探讨的课题相当多，在教学之余，方家章仍不忘开展学术研究，撰写了十余篇老年教育研究论文，其中多篇论文被评为省先进。
晚年的工作重心除了在老年大学外，方家章还得经常在社会上转悠。因为他还是华侨中学的名誉校长，还是政协委员联谊会副会长，还得经常和宣传、共青团、教育等部门的工作人员保持沟通。每次到乡镇给孩子们上爱国主义教育课时，他总觉得自己晚年的生活越来越有价值。但即便如此忙碌，方家章多年来仍保持着上午忙于工作事务、下午动笔写作的良好习惯。
如今，在方家章和一大批办学人员的共同努力下，老年大学学员已超过千人，办学条件也得到了很大的改善，并获得了省级老年大学示范校的荣誉称号。在方老十三年的校长历程中，老年大学一路阔步向前，一路高歌猛进。
对于老年大学今后的发展，年过八旬的方家章有着更多的梦想——争取城区办老年大学分校，要健全市、镇、村三级老年大学，老年大学的管理要实行网络化……
