听君一席话胜读十年书——余险峰书画讲座侧记
余险峰应邀回到家乡办讲座，题目是：中国书画及其人文精神。我充满期待。作为著名诗书画大家，他会如何开讲？按常理，书画家都会利用这样的机会宣传自己。应用PPT优势、制作精美视频，详细讲解自己的作品。这方面，余氏当之无愧，也顺理成章。但是，作为险峰中学的同学、多年的朋友，私下感觉他不会沿袭如此套路，否则他就不是余险峰了。
果不其然！紧紧凑凑的一个半钟头，余老师优雅大方，侃侃而谈，既不播放视频，靠影像造势；也不手舞足蹈，用肢体语言助威。正如歌手登台一样，素台清唱最难！只见他从头到尾，胸有成竹，闲庭信步；纲举目张，峰回路转，一气呵成。没有对汉字——书法——国画的刻骨铭心，没有厚重的国学文化功底，无法达此境界。不信，你试试看？
大多数与会者听得入迷，不肯放过一句话。想做笔记的人也力不从心，余老师不给你记录的时间。我认为他压根儿就不指望谁能记录下来。或许认为跟着他的思绪飞翔，发现中国书画的奥秘，窥视其中的人文精神，其乐也融融！
不过，我可是不虚此行。以下几点粗浅体会可与大家分享。
——他对汉字书写之式微深感忧虑。电脑手机的广泛使用，许多人已然不再用笔，以至于举笔忘字。著作等身的作家学者靠的是敲打键盘，“抵万金”的书信成了罕见的“古董”，不再书写，汉字向何处去？
——对“书法家”这一头衔，余氏心怀谦卑。他以为，书法家、书匠、“字写的好看”，三者的区别除了技巧之外更在于文化。所以，他一直在写字、作画、阅读循环往复乐此不疲。没有了人文精神，中国书法岌岌可危矣。他欣赏“书道”的提法。
——余老师对“字如其人”的见解甚是透彻。胸襟、阅历、学识、教养、性格，既是为人之道，亦即为文之道、为书法之道也！
——余险峰对“书画同源”深得此中三昧。相同的工具（毛笔、墨水、宣纸），同样的用笔用墨技巧，共同的审美与意境追求，同气连根，互动互通。字如其人，画如其人，书画同源，源自人心，源自天地之大美。余老师自己即为明证。闽籍老前辈，著名诗人、书法家、社会活动家梁披云评价他“心融儒道释，艺绝画诗书，抗迹氛埃外，险峰气象舒。”
——还有中国书画的“减法”艺术；中国书画与西方绘画之比较；等等。他例举62年前的法国巴黎，中西俩位绘画大师张大千与毕加索的世纪会面，75岁高龄的西方画坛领军人物还在临摹齐白石的花卉虫鸟，向小自己近20岁的张氏虚心请教。他还说，“我最不懂的，就是你们中国人，何以要跑到巴黎学习艺术？”此言给几代中国艺术家当头棒喝，至今振聋发聩。……经过余老师的精彩阐释，听众渐入佳境，心领意会，更加热爱祖先留下的民族瑰宝。
——这个故事是专属他自己的：余险峰十岁时在乡间民居“大眠床”围栏饰板上看到一句诗，“雪满山中高士卧，月明林下美人来”，黑漆描金楷书，似懂非懂；但是洁白的雪映衬着高士，松林间月下美人，这童话般的意境一直侵润并伴随着他童稚之心。成年后，偶然读到旧题柳宗元撰写的唐代传奇小说《龙城录》。中有一则《赵师雄》。全文如下：“隋开皇中，赵师雄迁罗浮。一日天寒日暮，于松林间酒肆傍舍，见美人淡妆素服出迎。时已昏黑，残雪未消，月色微明。师雄与语，言极清丽，芳香袭人，因与扣酒家门共饮。少顷，一绿衣童子笑歌戏舞，师雄醉寐，但觉风寒相袭。久之，东方已白，起视大梅花树上，有翠羽剌嘈相顾，月落参横，惆怅而已。”至此，余险峰不禁怦然心动，脑海中的诗句再次浮现。——难道某诗人专门为此而题咏的吗？他查了一下，这一联诗来自明代高启《咏梅九首·之一》的颔联，乃历代咏梅诗中的名句。如同久别重逢后的真相大白，险峰喜出望外。如今，余老师也喜欢写梅花诗，画梅花，墨梅之花……至此，你不也会有“心有灵犀”“怦然心动”的感觉，感悟此次讲座的题中之义吗？
讲座尾声，余险峰引用时任全国政协副主席、著名诗人书法家赵朴初先生1981年2月题赠他的条幅“登山观海，积健为雄”，与大家分享、共勉，听众为之拊掌，如沐春风。
